Select Page

Skrb za ptice pozimi

Ko zapade snežna odeja, je čudovit občutek opazovanje ptic, ki se pridejo hranit v našo ptičjo hišico v atrij. Če zima ni premrzla, ptice lahko najdejo dovolj hrane v naravi. Ko pa so temperature zelo nizke ali je snežna odeja debela, pa so vesele naše pomoči. Učenci prilagojenega programa so v okviru podaljšanega bivanja izdelali ptičje pogače. Pripravimo jih tako, da v plitvi posodi dobro zmešamo zrnje s topljenim, še vročim lojem in počakamo, da se zmes strdi. Potem pogačo vzamemo iz posode in jo po koščkih položimo v krmilnico, na okensko polico, višji zid ali obesimo na drevo.

Zakaj imamo dan in noč?

V prvem triletju prilagojenega programa smo raziskovali, zakaj imamo dan in noč. Izdelali smo pripomoček, ki nam je bil v pomoč pri učenju. Spoznali smo kar nekaj novih izrazov: os, rotacija. Uf, kakšne težke besede! Naš pripomoček smo pokazali prijateljčkom iz 4.b.

2. OPP NIS

Konferenca o participaciji otrok: Državljani prihodnosti

Ob 30. obletnici sprejetja Konvencije o otrokovih pravicah in 30. obletnici programa Otroški parlament sva se udeležila konference o participaciji otrok z naslovom »Državljani prihodnosti«, ki je potekala v sredo, 27. novembra, od 9. do 16. ure v Ljubljani. Organizirala jo je Zveza prijateljev mladine Slovenija. Ključni udeleženci smo bili otroci od 13. do 17. leta iz vse Slovenije. Program konference je bil razdeljen na 3 dele. Rdeča nit pogovora je bilo ozaveščanje o pravici otrok do participacije pri oblikovanju politik na področjih, ki nas zadevajo. Gostili smo ministra za izobraževanje, znanost in šport dr. Jerneja Pikala in ministrico za delo, družino, socialne zadeve in enake možnosti mag. Ksenijo Klampfer. Konferenca se je zaključila s podpisom pisma o nameri spodbuditi pristojne k pripravi in sprejetju Nacionalne strategije o participaciji otrok v letu 2021, ko Slovenija predseduje Svetu EU.

Aljaž Raspor in Ambrož Paljk

Podaritev družabnih in didaktičnih iger

Učenci 7. razreda smo na tehniškem dnevu Naredi in predstavi v mesecu novembru izdelali veliko družabnih in didaktičnih iger. Izdelke smo ustvarjali z namenom, da jih podarimo učencem od 1. do 4. razreda. Izdelke, ki smo jih uspeli naredili v petih šolskih urah, smo predstavili na razstavi ob vhodu v šolo. Po končani razstavi smo le te podarili mlajšim učencem naše šole.

Nekaj utrinkov iz razstave in obdaritve vam predstavljamo na fotografijah.

Učenci 7. razreda z mentorjema Tanjo Čermelj in Sašom Žigonom

OPZ Nižaji zapeli na Fructalu

V torek, 17. decembra 2019, so otroci, ki prepevajo v otroškem pevskem zboru Nižaji, sooblikovali božično-novoletni program na Fructalu. Zapeli so nekaj otroških in zimskih skladb pod vodstvom ge. Petre Habjanič Gregorc ter ob klavirski spremljavi ge. Anje Slejko.

Brati gore 2019

Tudi v tem šolskem letu smo se učenci 4. OPB in šolska knjižnica priključili mednarodnemu projektu Brati gore, ki poteka v vseh alpskih državah. Tradicionalno smo 11. 12. 2019 posvetili nekaj časa raziskovanju naših gora. V šolski knjižnici so učenci s pomočjo poljudnoznanstvene literature v skupinah reševali učni list na temo Grič, hrib, gora. Ob tem so sledili viziji šole in prednostnim ciljem šole ter se izpopolnjevali v postavljanju vprašanj in delu z viri. Z njihovo pomočjo so učenci izdelali tematske plakate, ki so razstavljeni na panoju OPB. Razmišljali so o počitnicah v gorah, gorskem podnebju, občutljivem gorskem okolju, niso pozabili niti na nevarnosti, do katerih lahko pride v gorah.

Likovno snovanje v Pilonovi galeriji

Učenke likovnega snovanja 1 so obiskale zelo zanimivo razstavo z naslovom Sodobno slovensko slikarstvo. Tretja generacija. Predstavljajo se štiri mlade slikarke na velikih platnih. Slike si je treba ogledati od daleč in od blizu, da bi opazili učinek barv in zaznali podrobnosti. Pogledale so tudi v spektroskop, kjer so kljub deževnemu dnevu lahko videle vse barve mavrice.

Vredno ogleda.

Glasbeni dan šestošolcev

V sredo, 27.11., smo učenci šestih razredov imeli kulturni dan. Cel pouk smo spoznavali in se na treh delavnicah učili o glasbi na zanimiv način. Prvi dve uri smo se z gospo Damjano Urh pogovarjali o različnih tehnikah petja (body perccusion). Poskusili smo tudi beatboxati. Po odmoru smo odšli v gibalnico, kjer se je odvijala cajon delavnica, ki jo je vodil Jaka Strajnar. Razdelili smo se v dve skupini in izmenično, po navodilih gospoda Jake, izvajali razne ritmične vzorce. Na cajon pa ni tako lahko igrati kot izgleda. Različni udarci imajo tudi svoje ime (npr. bas, slep in tip). »In kaj je v notranjosti cajona?«, se je glasilo vprašanje. Obstaja več različnih cajonov. Nekateri imajo žičke, drugi imajo strune. Teh je lahko kar dvanajst. Zadnji dve uri smo pri gospe Petri Habjanič Gregorc igrali na boomwhackerse oziroma na uglašene glasbene cevi. Te so različnih glasbenih višin, barv in velikosti. Z njimi smo izvajali enostavne, malo težje ritmične vzorce, peli pesmico in naredili koreografijo. Na vseh treh delavnicah sem zelo uživala in se tudi veliko novega naučila. Želim še veliko takih kulturnih dni.

Sara Pipan 6.c

Mednarodno tekmovanje likovnih pedagogov v Novem Sadu

V Novem Sadu je potekalo mednarodno tekmovanje likovnih pedagogov.

Učenci so ustvarjali na temo glasba:

  • Na natečaj sva poslali likovna dela, ki so nastajala ob poslušanju filmske glasbe pri izbirnem predmetu. Učenci so spoznali slikanje Jacksona Pollocka in zunaj, na travniku slikarsko površino polivali in kapljali z barvo ter tako skušali obarvati zvok. Nekateri so potem posredovali še z roko ali čopičem. Na posušeno slikarsko površino so nato polagali šablone in z akrilnimi spreji ploskovito dopolnjevali in umirjali energično podlago. Za zaključek so z alkoholnim flomastrom poiskali na sliki zanimive prostore in jih risarsko dopolnili z malimi detajli. Nastali so zanimivi plakati.
  • Kombinirana tehnika ploskega tiska poleg delno abstrahiranih portretov vključuje risbo, pečatni tisk. Vse polno je nekih znakov, črk, simbolov, ki so razigrani, kot je lahko samo otroško dojemanje glasbe v mislih.
  • Makete na fotografijah se ukvarjajo z neresničnim prostorom, predvsem pa učenci poskusijo zgraditi maketo, ki predstavlja visoke, višje stavbe – večnadstropne in se pri tem ukvarjajo predvsem s konstrukcijo in stabilnostjo stavb. Barve so omejene na sive, peščene in bele, da izstopajo oblike, odprtine, nadstreški in drugi arhitekturni detajli.

Vseskozi se skozi likovna dela prepletajo elementi posameznih likovnih področij. Izbrali sva mešane izdelke tako rednega kot prilagojenega programa in s tem ponazorili pestrost ustvarjanja na naši šoli.

Učenci naše šole so prejeli sledeča priznanja:

 

NAGRADA

Mentorica: Maja Štefin

 

Pano 1

1.Patrik Vovk

2.Lana Kuzma

 

Pano 2

1.Andreja  Bone

2.Mei Pregelj

 

Pano 3

1.Aleksandra Žorč

2.Julija Potočnik

 

 

 

Mentorica: Nataša Rupnik

Pano 1

1.Naja Vrčon

 

Pano 2

1.Kaja Žvokelj

 

Pano 3

1.Brigita Kobal

2.Nina Mislej

3.Erik Likar

4.Matej Slokar

5.Erazem Madric

6.Beno Batić

7.Nisja Vrčon

 

Razstava bo na ogled na naslovu:

NOVOSADSKI DECIJI KULTURNI CENTAR

RADNIČKA 20 NOVI SAD

od sobote, 21. decembra dalje

 

Čestitamo vsem prejemnikom priznanj in vabimo k ogledu galerije.

 

Stran 10 od 171« Prva...89101112...203040...Zadnja »