Select Page

Animacija

Učenci 9. razreda so pri likovni umetnosti izdelali kratke animirane filme v tehniki stop motiona in knjigice imenovane flipbook.

Animácija (latinsko animare – obuditi v življenje)

Stop motion je tehnika animacije, ki prikazuje nežive predmete v gibanju. Med posameznim premikanjem predmeta, predmet neprestano fotografiramo. Ko neprekinjeno predvajamo zaporedje slik, fotografij ustvarimo vtis (iluzijo) gibanja.

Učenci so si zgodbe zamislili sami ali pa so upodobili slovenske pregovore.

Najprej so učenci izdelali lutke, poiskali primerne predmete, materiale (papir, plastelin, igrače …), ki so jih želeli uporabiti v animaciji. Izdelali so kulise, ozadja. S pomočjo tabličnih računalnikov ali telefonov so posneli večje število fotografij (med 150 in 300).

S pomočjo računalniškega programa so ustvarili kratke filme z uvodno ali odjavno špico ter glasbo, ki so si jo sposodili na spletu.

Drugi način za izdelavo animacije je knjižica flipbook. Za to vzameš navadne liste, ki jih izrežeš in spneš v knjižico, na posamezne liste narišeš risbice premikov. Da flipbook lepo teče potrebuješ vsaj 40 sličic.

Sedaj pa po kokice in gledat filmčke . Uživajte.

Povezava do galerije posnetkov

Za nami so štirje tedni pouka na daljavo

Drage učenke, dragi učenci, spoštovani starši!

Za nami so štirje tedni pouka na daljavo. V tem času se je rešil že marsikateri problem, ki ga je tak način pouka prinesel s sabo, nekatere še rešujemo.

Zahvaljujem se vsem vam, ki nas podpirate in nam pomagate. Zahvaljujem se tudi vsem staršem, ki ste odgovorili na anketni vprašalnik. V anketi je sodelovalo 321 staršev, tako da smo dobili podatke za 457 naših učencev (63 %). Vaši odgovori so nam v pomoč pri nadaljnji organizaciji pouka. Večina vas je odgovorila, da večjih težav s poukom na daljavo nimate in da vam manjka mogoče kak tiskalnik. Tiskalnikov, ki bi jih lahko posodili, žal nimamo. Posodili pa smo 26 računalnikov, a jih imamo še nekaj, tako da mi sporočite, če bi ga še katera družina potrebovala. Vse več učiteljev se namreč odloča za vsaj občasno video srečanje s svojimi učenci (tudi na podlagi vaših predlogov), to pa zahteva od družin boljšo opremljenost z računalniki. Rezultati ankete so zelo spodbudni, a zavedam se, da stanje v resnici ni tako idealno, saj tisti starši, ki niste vešči dela z računalnikom in imate težave, verjetno na anketni vprašalnik niste odgovorili.

Po podatkih, ki so mi jih dali učitelji, 26 naših učencev ne sodeluje v pouku na daljavo tako, da bi lahko to opredelili kot pouk. Nekaterim od teh učencev pošiljamo gradiva po navadni pošti, z nekaterimi so učitelji v stiku preko telefona, nekateri se javijo učiteljem občasno, a vseeno to sodelovanje ni tako, da bi lahko učitelj ocenil otrokov napredek in njegovo znanje. Podatke o učencih, ki v pouku na daljavo ne sodelujejo, sem v petek posredovala na Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport .

Nekateri učenci so že prejeli ocene za svoje delo, bolj sistematično pa naj bi ocenjevanje potekalo v maju. Podrobnejša navodila Ministrstva o ocenjevanju še čakamo. Ko jih bomo dobili, vas bomo o tem obvestili.

Pouk na daljavo bo potekal še vsaj par tednov in mogoče se bodo v tem času pojavile nove težave. Prosim vas, da se s tem ne mučite sami, ampak da to čim prej sporočite razredniku vašega otroka, svetovalnim delavkam ali meni osebno. S skupnimi močmi bomo uspešnejši.

V tej negotovi situaciji, v kateri smo se vsi znašli, je prisotnega veliko stresa, negotovosti in strahu. Mogoče vam bo pri obvladovanju tega v pomoč priročnik “10 korakov kako obvladovati strah”, ki smo ga dobili od predavateljice Nataše Kogoj.

Želim vam veliko zdravja, mirne praznike in čim manj stresa v prihajajočih dneh.

Lep pozdrav!
Irena Kodele Krašna, ravnateljica

Pouk na daljavo – pesem 5. a

Zelo pester je lahko pouk doma. Šivamo, konstruiramo, pečemo, delamo poskuse.

Učiteljica je nato začela pesem in nas izzvala, da jo nadaljujemo. Iz prispelih kitic, je nastalo tole:

 

POUK NA DALJAVO

 

Sedaj doma se šolamo ,

da se virusu izognemo.

In kako to izgleda?

Povem vam, prava zmeda.

 

A danes res sem užival,

pa čeprav za petek nisem počival!

Kar v pižami sem ostal,

zato nalogo hitro sem končal!

 

Resda zjutraj lahko malo dlje spimo,

a hitro, ko se zbudimo,

še v pižami v “šolo” hitimo

in že navodila za delo dobimo.

 

Virus poreden zelo si ti,

ko trkaš na vrata mi,

a jaz vrat ti ne odprem,

ker vstop prepovedan je vsem.

 

Kdo bi si mislu,

da nas bo en mali virus tako pritisnu,

da bomo morali doma ždet

in za knjigami sedet.

 

Kdo bi si mislu,

da nas bo ta virus tako prtisnu,

da bomo v šolo hoteli,

pa čeprav bi zaradi korone,

počitnice lahko imeli.

 

Jaz pa trenutno samo to si želim,

da prijatle nazaj dobim!

 

Res je dolgčas dan vsak,

brez prijateljev je enak.

Le pozdrave si pošiljamo

in dan za dnem računalnike preverjamo.

 

Želimo si da kmalu se konča

tole šolanje doma.

Tudi mame bodo bolj vesele,

ker sicer bodo počasi znorele.

 

Učenci 5.a razreda in učiteljica – vsak po malo!

Šestošolci gradijo

Učenci in učenke so raziskovali zanimive stavbe in slavne arhitekte.
Tudi sami so se preizkusili v stavbarstvu.
Zbrali so odpadno embalažo, naravne materiale ali poiskali plastične kocke ter sestavili makete prav posebnih stavb.
Nastalo je mnogo izjemno zanimivih idej in tudi dobrih fotografij.

Prevzem šolskih potrebščin v ponedeljek, 30. 3. 2020

Spoštovani starši!

V šoli je ostalo še nekaj potrebščin, ki jih bodo učenci potrebovali v prihodnjih tednih. Zato bo šola odprta tudi v ponedeljek, 30. 3. 2020.

Matična šola:

Starši 2. b in 2. c razreda boste lahko v avli naše šole prevzeli 3. del delovnega zvezka za matematiko. V šolo boste vstopali posamezno, zato vas prosimo za strpnost. Prosimo tudi, da ob prevzemu šolskih potrebščin dosledno upoštevate medsebojno razdaljo in da se ne družite na parkirišču ali dvorišču šole.

Da ne bo hkrati prevelikega števila oseb na na dvorišču šole, boste starši 2. b razreda prevzeli delovni zvezek med 12.00 in 14.00 uro, starši 2. c razreda pa med 14.00 in 16.00 uro. V kolikor ne morete delovnega zvezka prevzeti ob navedeni uri, vas lepo prosim, da mi to sporočite in se bomo dogovorili o načinu prevzema.

Podružnica Lokavec:

Učenci oz. njihovi starši boste lahko prišli iskat učbenike, škatle za likovno umetnost in druge učne pripomočke, ki so še ostali v šoli. V šolo boste vstopali posamezno, zato vas prosimo za strpnost in doslednost pri upoštevanju medsebojne razdalje pred šolo. Ob vhodu si boste razkužili roke.
Da bo čakanja pred šolo čim manj, smo se dogovorili za uro prihoda in sicer:
od 8.00 do 8. 45 (5. razred),
od 8.45 do 9.30 (4. razred),
od 9.30 do 10.15 (3. razred),
10.15 do 11. 00 (2. razred),
11.00 do 11.45 (1. razred).
Družine, ki imate otroke v različnih razredih, pridite iskat stvari le enkrat za vse.

Zahvaljujem se vam za upoštevanje teh navodil za dobro vseh.

Ostanite zdravi!

Irena Kodele Krašna, ravnateljica

Rebus

Tretješolka Anika Larin Rozman je v tem malo zmedenem času  za vse nas pripravila zanimiv rebus.
Kdor pozna rešitev, naj jo pove vsaj petim osebam – lahko tudi po telefonu 🙂