Skoči na glavno vsebino

Šahovski turnir v OŠ Šturje

V soboto se je v prostorih Osnovne šole Šturje odvijal šahovski turnir, ki se ga je udeležilo 11 učencev in učenk iz Osnovne šole Danila Lokarja Ajdovščina. Turnir je potekal v 7 krogih, kjer so mladi šahisti pokazali svoje spretnosti, strateško razmišljanje in športni duh.

Naši učenci so se odlično odrezali. Najbolj uspešen med njimi je bil Patrik Troha, ki je dosegel 5 točk. Ostali dosežki so bili prav tako pohvale vredni:

  • Leon Stubelj: 4 točke
  • Enei Kretić: 3,5 točke
  • Petja Avbar: 3 točke
  • Lovro Blažko: 3 točke
  • Emmanuel Bajc: 3 točke
  • Neja Verbek: 3 točke
  • Jaka Valič: 2,5 točke
  • Jernej Stibilj: 2,5 točke
  • Lars Leban: 1,5 točke
  • Nejc Lemut: 1,5 točke

Šah je igra, ki nas uči strateškega razmišljanja, potrpežljivosti in spoštovanja pravil – in prav to so naši mladi šahisti pokazali na sobotnem turnirju. Čestitamo vsem za odlične dosežke!

Janet Čufer

 

Moj dan z manj zavržene hrane

Učenci 8. in 9. E smo se prijavili na natečaj Moj dan z  manj zavržene hrane, ki ga je organiziral Tehnopark Celje.  Domislili smo se, da bi si pripravili kosilo, ki bo sestavljeno iz hrane, pridelane na šolskem vrtu ter hrane, ki jo že imamo na razpolago v gospodinjski učilnici.

Najprej smo se odpravili na šolski vrt, kjer smo pregledali, katero domačo zelenjavo in zelišča imamo na voljo. V gospodinjski učilnici smo najprej izpraznili in počistili vse omare z živili in hladilnik ter pregledali vsa živila. Roke uporabe smo zapisali na tablo in dali posebej tista živila, ki jim bo rok kmalu potekel oz. živila, ki so že odprta in jih je potrebno čimprej porabiti. Nato so učenci sami dajali ideje, katere jedi bi lahko pripravili.

Učenci smo se razdelili v manjše skupine, vsaka skupina je pripravljala svojo jed. Najprej smo za posamezne jedi poiskali recepte, potem pa smo se lotili dela. Pripravili smo bučno juho, testenine s paradižnikovo omako, njoke s sirovo omako, proseno kašo s porom, ¨smuti¨ in bananin kruh.

Po tem, ko smo hrano pripravili, smo si pripravili tudi skupno mizo ter se naučili narediti tudi pogrinjek.

Tako smo v sproščenem vzdušju ob skupnem kosilu zaključili zadnji dan pred jesenskimi počitnicami, hkrati pa smo za naše okolje naredili tudi nekaj dobrega.

S tem našim skupnim projektom smo postali eni izmed zmagovalcev natečaja Moj dan z manj zavržene hrane, za katerega so učenci prejeli tudi nagrado. 

Učenci 8. in 9. E ter učiteljici Damjana Urh in Klara Slokar Miklobušec

PRIREDITEV TRETJEŠOLCEV ZA STARŠE

V predprazničnem času so tretješolci pripravili prireditev za starše v avli šole. Razveselili so jih s prepevanjem pesmi v različnih jezikih in igranjem na glasbene cevi. Starše so povabili k sodelovanju pri zadnji pesmi in tako je glasba odmevala po vseh kotičkih šole. Veselo vzdušje se je nadaljevalo v matičnih učilnicah, kjer so učenci predstavili pesmi Anje Štefan, ki so jih spremenili v kamišibaj predstave. Prireditev so zaključili s skupnim petjem in plesom.

Šola v naravi za sedmošolce

Sedmošolci so se od ponedeljka, 25. 11. 2024, do srede, 27. 11. 2024, družili v šoli v naravi na Debelem rtiču. Skupen čas so preživljali ob povezovalnih igrah, iskanju skritega zaklada, orientaciji, ogledu filma in kopanju na bazenu. Veliko je bilo tudi prostega časa za druženje na nogometnem igrišču in v sobah. Skupaj smo se odpravili na pohod do Reeslovega gaja. Organizirali smo tudi plesni večer.

Bilo je lepo in zabavno in vsi skupaj smo preživeli čudovite tri dni.

Sedmošolci

 

Od druženja – k višjim ciljem spoštovanja, zaupanja in prijateljstva

Povezovanje, druženje in sodelovanje ustvarja posebne vezi. S tem raste prijateljstvo, zaupanje, spoštovanje, timski duh. Z učenci 7., 8. in 9. r PP NIS smo tokrat sodelovali na poseben način, saj smo izdelali igro prijateljstva. S pomočjo velike igralne kocke ter raznolikih nalog, smo odigrali veliko igro prijateljstva. Najprej smo izdelali izzive, podali predloge za nagrade, določili pa smo tudi kazni. Kocka je določala, katero polje bomo zasedli in kdo bo prišel prvi na cilj. Pri tem smo se trudili ohranjati zdrav tekmovalni duh, kjer smo si želeli priti na cilj, hkrati smo spodbujali tudi ostale in se z njimi veselili. Z igro smo se nasmejali, razmigali, hkrati pa razmislili o pomembnih veščinah za timski duh.

Učenci in učiteljice 7., 8. in 9. r. PP NIS

Orodna vrstica za dostopnost