Jan 21, 2019 | Prilagojeni program - novice
Zimski čas prinaša različne radosti. Najmlajši učenci, ki obiskujejo OPP NIS si želijo, da bi sneg pobelil našo dolino. Nekaj zimskega vzdušja se jim je pripravilo s pomočjo zimske pravljice.
Učenci so v šolski knjižnici na osnovi razstavljenih pravljic z zimsko tematiko, prepoznali, da se zgodbe v knjigah odvijajo v zimskem času, na snegu. Pogovarjali smo se o tem, kaj vse lahko delamo v zimskem času, s čim se takrat ukvarjamo … Pri tem so si pomagali z delovnim listom, kjer so povezali športno opremo s posamezno športno aktivnostjo.
Sledila je pravljica z naslovom Zimski prijatelji. Njeno obnovo so učenci izvedli s pomočjo barvnih ilustracij. Sledila je vaja. Skozi labirint so pokazali pot sneženemu možu do smuči.
V zaključnem delu so učenci še pod vtisom pravljice na risalni list narisali sneženega moža.
Pri uri smo se imeli lepo.
Dec 19, 2018 | Prilagojeni program - novice
Z učenci 9. in 10. razreda OPP NIS smo tokrat, v okviru tehniškega dne, kemijo spoznavali v praksi.
Najprej smo ugotavljali in preizkušali, kako lahko ustvarimo različna agregatna stanja. Opazovali smo fizikalne in kemične reakcije. Na različnih embalažah smo brali sestavine in iskali kemijske elemente, kemijske spojine, formule, se pogovarjali o molekulah… Predvsem pa ugotavljali, kje lahko kemijo srečamo v vsakdanjem življenju ter kako uporabno je lahko znanje le te.
Preizkusili smo se tudi v izdelovanju različnih kozmetičnih sredstev. Naredili smo pralni prašek, mazilo za roke, mazilo za ustnice ter bili nadvse ponosni, da nam je uspelo izdelati domače trdo milo, ki ga bomo ponudili tudi na šolskem bazarju.
Nov 28, 2018 | Prilagojeni program - novice
Učenci 7. In 8. razreda OPP NIS smo se pri pouku gospodinjstva naučili narediti jabolčni zavitek. Sami smo naredili testo, naribali domača jabolka, testo razvaljali, dodali še skuto in rozine, zavili in spekli. Dišala je cela šola, ostalo pa ni čisto nič – očitno je bil dober.
Nov 20, 2018 | 3. triletje, Prilagojeni program - novice
12.11.2018 smo z učenci 8., 9. in 10. razreda OPP NIS stopili v čevlje odraslih.
Učenci so izkusili številna vsakodnevna opravila, ki jih starši največkrat naredijo sami, tako mimo grede.
Ker bodo tudi sami kmalu odrasli, so z različnimi nalogami dokazovali, da so kos že marsikateri nalogi: sortirali so perilo (po barvi in vrsti blaga), prali umazano perilo v pralnem stroju, odstranjevali trdovratne madeže, likali, zlagali perilo. S trikom, kako na hitro zamenjati posteljnino, so si pomagali, da so delo opravili še hitreje. Očistili so vsa stekla v dveh učilnicah, pometali, brisali prah, brisali tla. V kuhinji so odstranjevali oljne madeže, ločevali sprijete kozarce, čistili zamaščene in zasmojene posode. Fantje pa so popravili celo sneta vrata od omare, predal in še kaj. Dotaknili smo se tudi rednih stroškov in plačevanja položnic – izpolnjevali so obrazce, si ogledali, kako se lahko položnice plačuje preko telefona ter razmišljali, kateri stroški so tisti, ki jih morajo starši plačati vsak mesec.
Ugotovili so, da je svet odraslih poln odgovornosti in nalog.
Psst, želeli smo skuhati še kosilo, pa nam je zmanjkalo časa… Hm, le kako, da mami nikoli ne zmanjka časa za kuho, položnice, perilo…
Učenci in učiteljici 8., 9. in 10. razreda OPP NIS
Okt 24, 2018 | Prilagojeni program - novice
17.10.2018 so učenci 9. in 10. razreda OPP NIS imeli poseben dan. Dokazali so samostojnost, zrelost, odgovornost, timski duh.
Dan dejavnosti smo zasnovali tako, da so ga morali učenci organizirati in izpeljati sami. Dogovoriti so se morali za avtobusni prevoz, opraviti telefonske pogovore s prevozniki ter z informacijsko službo Cankarjevega doma. Sami so preračunavali stroške, pisali obvestila, se dogovarjali glede malic, opreme, po Ljubljani iskali poti, ulice do Cankarjevega doma, spraševali mimoidoče, uporabili navigacijo na telefonu… Učiteljica je bila le »slepa« spremljevalka, ki je zaupala učencem, da jo varno pripeljejo do Cankarjevega doma in nazaj v Ajdovščino.
Učenci so bili sprva vznemirjeni, nekoliko prestrašeni, nezaupljivi… Na začetku so celo mislili, da je to šala… Ko pa se je v slušalki oglasil »pravi glas«, je bilo potrebno govoriti… Ko je na avtobusni postaji v Ljubljani učiteljica bila le tiho in se pustila voditi, je bilo potrebno stopiti v akcijo… In potem je šlo – vedno lažje, vedno bolj sproščeno, vedno bolj pogumno, samozavestno… In sreča ob dosegu cilja je bila velika 😉
Kako pa so učenci doživeli to izkušnjo, kaj vse so se naučili?
- Na avtobusni postaji Ajdovščina smo si kupili vozovnico do Ljubljane.
- Učiteljica je samo opazovala, kako se bomo znašli.
- V Ljubljani se je promet gostil, na cestah je bila gneča.
- Najprej so morali poiskati stranišče (kar je sredi velikega mesta malce drugače).
- Potem smo šli naprej po Ljubljani in iskali pot do Cankarjevega doma.
- Bilo je malo treme in strahu, ampak tudi to smo premagali.
- Spraševali smo mimoidoče, kako priti do Cankarjevega doma, uporabljali smo tudi telefon.
- Tam nas je lepo sprejel vodič in nam razkazal Cankarjev dom.
- V Cankarjevem domu je 16 dvoran. Ogledali smo si tri, vsaka je imela drugačno barvo stolov. Predstavljale so barve slovenske zastave: Gallusova dvorana je bela, Štihova modra in Linhartova rdeča. Dvorane imajo ime po slovenskem skladatelju, pisatelju, dramatiku.
- Sprejele so nas dekleta, ki so prav posebno oblečena. Pravimo jim hostese. Delajo v garderobi, pomagajo pri pregledovanju vstopnic, skrbijo za mir v dvorani.
- V Štihovi dvorani smo si ogledali gledališko predstavo ICANKAR.
- Govorila je o Ivanu Cankarju, kot pisatelju in šarmerju. Cankar je rad nosil je suknjič, palico in klobuk. Nekoč je za svojo palico in klobuk naročil posebno kočijo. Ko je bil otrok, je rad jedel suhe hruške in jih enkrat na skrivaj ukradel mami.
- Detektivi, ki so v predstavi iskali Cankarja, so na koncu povedali, da se je rodil 10. maja 1976 ter umrl 11. decembra 1918, star 42 let.
- V predstavi je nastopal tudi Domen Valič. Igra je trajala eno uro. Ko smo se vračali proti avtobusni postaji smo šli mimo opre. Tam so tekmovanja oddaje Slovenija ima talent.
- Na avtobusni postaji Ljubljana smo si kupili vozovnico za avtobus proti Ajdovščini.
- V Ajdovščino smo prispeli ob 14.00 uri.
Na izletu nam je bilo zelo lepo.
Okt 24, 2018 | Prilagojeni program - novice
V torek smo učenci 4. do 10. E razreda sončen in jesenski dan izkoristili za športne aktivnosti. Želeli smo se srečati z različnimi športnimi panogami, pa vendar se je naša prijateljica burja poigrala z našimi načrti in jih odpihnila stran. »Dobra volja je najbolja!« so zavpili učenci. Burjo smo prelisičili ter spoznali in preizkusili druge športe, na katere smo sprva čisto pozabili. V zavetju drevja, smo se po živahni učni poti odpravili na nekakšen športni poligon v naravi. Preizkusili smo se v hoji, teku, v različnih vajah na vadbenih postajah in za konec burji šaljivo pomahali v slovo.
