Skoči na glavno vsebino
Select Page

Drugi dan v zimski šoli v naravi …

… je prav prehitro minil. Noč smo dobro izkoristili za počitek, zjutraj pa nas je bila večina budna že pred dogovorjeno uro, tako da smo v pogovoru in igri s prijatelji počakali na zajtrk. Če smo se prejšnji dan smučali le za pokušino, smo se danes, vključno z nekoliko mučnim preobuvanjem v pancerje, na smučanje pripravili kar v hotelu. Ko smo prišli na smučišče, smo dali samo še smučke na noge in začeli z učenjem. Šlo nam je dobro, presenečali smo naše učitelje, ki so imeli nasmehe na obrazih. Dan na snegu se je prehitro zaključil, a s tem naših dejavnosti še ni bilo konec. Poleg druženja, klepetov, hihitanja, družabnih iger, smo tekmovali še v Malih sivih celicah. Sedem pogumnih skupinic se je pomerilo v poznavanju slovenskih običajev ob praznikih, kjer smo imeli priložnost navijati za prijatelje in v mislih iskalti pravilne odgovore. Po okusni, sladki večerji nas je obiskal še čarodej Grega. Njegovi triki, s katerimi nas je razvedril, bodo za vas in za nas ostali  skrivnost.

Knjižnica – prostor tankočutnosti, razumevanja in miru – čeravno se pogovarjaš o vojni

S knjižničarko Natašo Markič smo tokrat odstirali pot, ki vzbuja strah, negotovost, ranljivost, odtujenost, nerazumevanje. Dotaknili smo se vojne.
Vojna v Ukrajini je pri otrocih povzročila kup vprašanj in težkih občutkov.
 
Ker knjiga nagovori na poseben način, sem prosila za sodelovanje knjižničarko Natašo. 
Kot vedno, je tudi tokrat pripravila zanimive aktivnosti, ki so učence spodbujale k razmišljanju. Začeli smo s preprosto pesmijo B. Gregorič, Moja mama se boji (in se obenem spomnili na svetovni dan poezije), nato smo poiskali vsak pri sebi svoje strahove. Od tu naprej pa smo prešli na vojno v Ukrajini ter strahove ukrajinskih otrok in mam. Nazadnje smo s knjigo L. Spilsbury, Svetovni spori,  iskali poti do miru.
 
S tankočutnim pogovorom nas je knjižničarka Nataša vodila skozi težke tematike ter nas opogumila za nadaljnje korake, za kar ji ISKRENA HVALA! 
 
Učenci 9. in 11.r OPP NIS ter učiteljica Damjana Urh

Knjiznica-prostor-tankocutnosti-razumevanja-in-miru-ceravno-se-pogovarjas-o-vojni-3

Slika 1 of 4

Virtualno v Indijo

Pri GEO spoznavamo različne celine, zato smo z učenci 9. in 11.r OPP NIS tokrat virtualno odpotovali v Indijo. Tam je namreč začasno doma domačinka Maja s svojo družino.

Z veseljem se je odzvala prošnji, da nam Indijo predstavi skozi svojo izkušnjo. Pri tem sta ji pomagala simpatična sinova Rene in Mark, ki sta bila odlična vodnika po kraju Bangalore..

 

Kaj zanimivega smo izvedeli?

– Mesto Bangalore, ki leži na zahodni obali Indije, je varno mesto, ker je varovano ob vhodu v mesto. Veliko krajev po Indiji pa je tudi nevarnih.

– Da je sporazumevanje dokaj enostavno, ker večina ljudi govori tudi angleško.

 – Indija je druga država na svetu po številu prebivalcev. Tu najdemo zelo bogate in zelo revne ljudi.

– Imajo tudi posebno pisavo in jezik – hindu.

– V Indiji je značilna zelo pekoča in začinjena hrana, ki se je niso še privadili. Indija je največja izvoznica začimb.

– Pokazali so nam njihove majhne banane, ki morajo biti nujno rumene barve, ne zelenkaste, ker sicer so trpke.

– Rene nam je pokazal papajo in kokos, s katerega je pil kokosovo mleko, ki je sladko slanega okusa.

– Imajo tudi poseben kruh brez kvasa, ki zgleda kot palačinka.

– Povedali so, da jih domačini zelo opazujejo, ker so belci in so drugačni od njih. Indijci imajo temnejšo polt.

– Imajo tudi več različnih šol: javne, ki so manj kakovostne, privatne, ki so zelo drage ter mednarodne, ki so ravno tako plačljive, se pa v njih sporazumevajo v angleščini in izobražujejo različne narode.

– V šolah se učijo podobno kot pri nas, le da imajo tudi jogo.

– Kot zanimivost so povedali, da njihovo sveto žival – govedo – tele, okrasijo s cvetjem in jih vodijo vsak dan po ulicah velikega mesta – tudi med avtomobili.

– Ta trenutek imajo še zimo,ki pa ni podobna naši – pri njih je sedaj najhladneje, vendar še vedno zelo vroče. Tam se sedaj temperature okoli 25-30 stopinj. Zato hodijo vsi oblečeni v kratko. Kmalu pride poletje in monsunsko deževje.

– Ženske, ki so poročene imajo na čelu piko, ki je lahko rdeče, bele, rumene, črne barve.

– Ko smo jih poklicali po zoomu, je bila pri nas ura 12.30, pri njih pa 16.30, zato so oni bili že na popoldanskem sprehodu, mi pa še v šoli. No, pa smo ponovili časovne pasove.

– Rene hodi v drugi razred. Pokazal je, kako dobro že zna angleško. Povedal je tudi, da so v šoli imeli dan instrumentov, kjer predstavil svoj inštrument – harmoniko. Ta inštrument ni značilen za Indijo in je niso še slišali v živo – sedaj pa jo obožujejo in prosijo Reneja, da večkrat zaigra nanjo.

 

Vesela sem, ko vidim, kaj vse so si zapomnili, čeprav je od srečanja minilo že nekaj dni – kar le potrjuje, da je bila učna ura več kot učinkovita, nagovorljiva, doživljajska…

Hvala tudi Majini družini, da nas je sprejela v svoj svet.

Želimo jim še veliko dobrih, poučnih in prijetnih doživetij.

 

Učenci 9. in 11. E ter učiteljica Damjana Urh

 

Virtualno-v-Indijo-3

Slika 1 of 3

Zimska šola v naravi – 2. del

Spoštovani starši!

Naši učenci 5. in 6. razreda, ki so šli danes v šolo v naravi na Hočko Pohorje, so sporočili, da so srečno prispeli. Vreme je tudi na Pohorju sončno in toplo, tako da so prve ure smučanja minile v prijetnem vzdušju!

Vabilo na ogled Strojne, prometne in lesarske šole in Elektrotehniške in računalniške šole

Poseben dan odprtih vrat bomo za devetošolce organizirali v četrtek, 24.3.2022, in sicer v dveh terminih:

  • ob 16. uri za področja LOGISTIKE, LESARSTVA, AVTOSERVISNE DEJAVNOSTI, MEHATRONIKE ali STROJNIŠTVA.

Zbirno mesto bo v avli Strojne, prometne in lesarske šole na Erjavčevi ulici 4A v Novi Gorici.

  • ob 17. uri za področje ELEKTROTEHNIKE.

Zbirno mesto bo v avli Medpodjetniškega izobraževalnega centra (MIC) na Cankarjevi ulici 8A, v Novi Gorici.

Ker je še vedno treba spoštovati nekatere ukrepe za zajezitev virusa Covid-19, priporočamo, da učenca spremlja le ena oseba. Obiskovalci si ob vstopu v šolo nadenejo masko.

Prijazno vabljeni.

 

 Strojna, prometna in lesarska šola

       in

 Elektrotehniška in računalniška šola

Hiša, hiška, hiškica – zahvala hišniku Alešu

Učenci 1. in 2. E smo srečni in veseli, saj je hišnik  Aleš uresničil našo idejo o hiški za lutke.

Izdelal nam je pravi dom za naše igračke.

Ta hiška pa ni majhna in niti hiškica ni. Je prava hiša s kopalnico, sobo s posteljo, kuhinjo, fitnesom in ognjiščem!

S hiško se bomo igrali in jo med poukom uporabili za širjenje in pridobivanje besednega zaklada.

K igri vabimo tudi ostale učence naše šole.

Pridi v naš razred in se igraj z mano.

 

»Aleš, hvala, ker je lepa hiška.« T.

»Aleš, hvala, ker si prinesel hiško.« T.

»Aleš, hvala za hišo.« J.

 

1.E in 2.E

 

Spodbujamo prijateljstvo

Že nekaj let zapored na naši šoli z učenci 4. BC OPB sodelujemo v natečaju Spodbujamo prijateljstvo, ki ga razpisuje društvo Sobivanje. Prijateljstvo je vrednota, ki jo je potrebno negovati, razvijati in z njo rasti. V letošnjem letu smo v projektu izhajali iz trenutnih aktualnih razmer, ki so nastale v naši neposredni bližini.

Učenci so najprej prisluhnili avtorski pravljici Anje Štefan, letošnje prejemnice nagrade Prešernovega sklada, z naslovom Zajčkova hišica. V njej so prepoznali naravno nesrečo ter prijatelje, ki so si med seboj pomagali. V pogovoru, ki je sledil smo ločili narave nesreče, ki niso neposredno odvisne od človekovega delovanja in nastajajo v naravi ter vojne, ki jim botruje človek. Prizadeti ljudje, ki izgubijo dom, sorodnike ipd. potrebujejo pomoč, ki jim jo zagotovijo posamezniki in dobrodelne organizacije.

Učenci so izdelali plakata, na katera so zapisali vzroke in vrste naravnih nesreč ter kaj se zgodi, če izbruhne vojna. Za lažje razumevanje smo prisluhnili besedilu poljudnoznanstvene publikacije Louise Spilsbury z naslovom Svetovni spori.

Za oblikovanje plakatov so učenci uporabil modro in rumeno barvo, ki sta barvi ukrajinske zastave. Poleg tega so se odzvali povabilu na šolskem radiu in pomagali pri zbiranju higienski potrebščin namenjenih v Ukrajino.

Mentorici

Izidora Černigoj in Nataša Markič

Stavka v sredo, 9. 3. 2022

V sredo, 9. 3. 2022, bo organizirana stavka za vse zaposlene v vzgoji in izobraževanju. V stavki bodo sodelovali tudi zaposleni v naši šoli, zato ta dan ne bo pouka in ostalih šolskih dejavnosti.

Za otroke, ki potrebujejo varstvo in so jih starši v varstvo pravočasno prijavili, bo varstvo organizirano v učilnici 2.a (prva učilnica ob vhodu za 1. triletje). Varstvo bo potekalo le na matični šoli.

Več o stavki je v obvestilu SVIZ. Če bo prišlo do kakršnih koli sprememb, vas bomo obvestili.

Lepo vas pozdravljam.

Irena Kodele Krašna, ravnateljica

Dan odprtih vrat na BIC Ljubljana Živilski šoli

Lepo pozdravljeni,

naslednji četrtek, 10. 3. 2022, bomo imeli na BIC Ljubljana Živilski šoli Dan odprtih vrat, v živo, v prostorih šole, z namenom, da si bodo obiskovalci lahko ogledali prostore šole ter pridobili informacije o vpisu in programih.
Dan odprtih vrat bo potekal na naših dveh lokacijah ob 15. in 16. uri:
– na Živilski šoli, Ižanska cesta 10, Ljubljana, za programe živilsko prehranski tehnik, slaščičar, pek, mesar in pomočnik v biotehniki in oskrbi,
– v EkoHiši, Cesta v Mestni log 47, Ljubljana, za program naravovarstveni tehnik.

Učence in druge obiskovalce prosimo, da se na Dan odprtih vrat prijavijo s spletnim obrazcem:

PEK: https://forms.gle/8SrQybUC1VqVYcMy8

MESAR: https://forms.gle/j4db5TbvLRRzH3cG6

ŽIVILSKO PREHRANSKI TEHNIK: https://forms.gle/cVZoqkFUFERsL5cy7

NARAVOVARSTVENI TEHNIK: https://forms.gle/vP4P3mkHtsRsyWoT9

POMOČNIK V BIOTEHNIKI IN OSKRBI: https://forms.gle/48Ym38hHfJpf4vFE8

Dostopnost