Učenci se na podružnici povezujemo med seboj preko raznih dejavnosti. Poizkusili smo se tudi v izrezovanju buč. Buče smo prinesli v razred, si ogledali nekaj primerov izrezovanja in se lotili dela.
Najprej smo izrezali večjo odprtino. Skrbno smo izdolbli notranjost in semena dali na sušenje.
Sledilo je ustvarjane: izrezovanje odprtin za oči, usta, nos, ušesa.
Da smo ugotovili, če so dovolj strašne za noč čarovnic, smo jim dodali še svečke.
V okviru teh dni smo organizirali športni dan z naslovom Igrajmo se igre naših babic in dedkov ter tehniški dan Stara znanja in ročne spretnosti.
Super športni dan, kjer smo igrali igre naših babic in dedkov, nas je veliko naučil. Ni nam šlo za zmagovalce in poražence, temveč za skupno doživetje, ki je utrdilo naše odnose in nas spomnilo, kako pomembno je sodelovanje. Kljub temu, da so bile igre na prvi pogled enostavne, so zahtevale spretnost, koncentracijo in sodelovanje med člani ekipe. To je bil dan, ko smo se naučili, da so lahko tradicionalne igre iz preteklosti odlična priložnost za povezovanje generacij in krepitev medsebojnega spoštovanja. Poleg tega pa smo se spomnili, da je medsebojno sodelovanje ključnega pomena za ustvarjanje skupnosti, kjer vsi člani prispevajo k uspehu. To bo zagotovo ostal nepozaben dogodek v naših šolskih spominih in nas spodbudil, da ohranjamo povezanost s preteklostjo in sodelujemo še naprej.
Organizirali smo tudi tehniški dan, kjer so otroci odkrivali čarobnost starih ročnih spretnosti, vključno z ličkanjem koruze, izdelavo punčk iz ličja in drugimi rokodelskimi deli. Otroci se niso le naučili starih ročnih spretnosti, ampak so tudi razvijali spoštovanje do tradicije, kreativnosti in sodelovanja. S temi izkušnjami smo skupaj oživeli starodavno magijo ročnih spretnosti in prebudili otroško radovednost do sveta okoli nas. S ponosom smo opazovali, kako so otroci ustvarjali spomine, ki bodo trajali vse življenje in se zavedali pomena ohranjanja teh dragocenih veščin za prihodnje generacije.
ZAHVALJUJEMO SE gospe Mojci Pergar, ki nas je vodila pri izdelavi punčk in dečkov iz ličja, gospe Dragici in gospodu Jožetu Černigoj za topel sprejem, slastne štruklje, domač metin sok in nepozabne trenutke na kmetiji.
Letošnji Teden otroka je potekal pod geslom: Zakaji in zatoji radovednosti. Le kakšen bi bil svet brez zakajev in zatojev? Verjetno brez novih znanj, izkušenj in razvoja posameznikov in družbe sploh. Tudi v šoli se učimo postavljati vprašanja in to ne samo z zakaj? Iščemo tudi odgovore in jih delimo med seboj. Tako zakaje in zatoje tudi udejanjamo.
Teden otroka je tudi priložnost za medrazredno druženje vseh učencev, medsebojno pomoč in sodelovanje. Osrednji dogodek je bila skupna malica v praznično urejeni jedilnici ob svečkah, cvetju in pogrinjkih. Obloženi kruhki, sadne palčke in pecivo je še bolj teknilo, ker smo vse pripravili med poukom. Tudi palačinke smo spekli in se posladkali z njimi. Potekalo je tudi medrazredno druženje preko izdelovanja raznih izdelkov, družabnih in športnih iger, srečo pa smo preizkusili v tomboli. Prvošolci so pokukali še v vrtec in se družili z najmlajšimi.
Zakaj je bil ta teden nekaj posebnega? Zato, ker se trudimo, da zmoremo že marsikaj, ker želimo pomagati, ker želimo biti vsak dan odgovornejši, samostojnejši … skratka boljši.
Osrednja tema letošnjega tedna otroka, ki je potekal od 3. do 9. oktobra, je bila »SKUPAJ SE IMAMO DOBRO«. Učenci in učitelji podružnične šole Lokavec smo cel teden z raznimi zanimivimi aktivnostmi skrbeli, da smo se znotraj razreda, med razredi in tudi z ostalimi krajani povezovali in skupaj imeli dobro.
Ure pouka je ta teden popestril kamišibaj ter branje knjig o prijateljstvu in sodelovanju. Nekateri učenci so z največjim užitkom brali v vseh mogočih kotičkih v razredu, pod mizo, na mizi, pod stolom… Učenci vseh razredov so si z izdelavo kino vstopnic, peko kokic in ogledom animiranega filma pričarali pravo kino urico. Učiteljice so poskrbele tudi za medrazredno povezovanje, kjer so se učenci družili ob igranju družabnih in socialnih iger. Učenci so pripravili slavnostno malico in kosilo ter se preizkusili v peki palačink, hrenovk v listnatem testu in še marsičem. V šolo so otroci prinesli svojo najljubšo igračo, ki so jo z veseljem pokazali še svojim sošolcem.
Teden otroka pa je bil obarvan tudi s spoznavanjem bogate kulturne dediščine Lokavca. Učenci podružnične šole so že 6. leto zapored vključeni v projekt Dnevi evropske kulturne dediščine in Teden kulturne dediščine, ki letos poteka pod naslovom Vztrajnostna dediščina. Učenci so v tem tednu raziskovali življenje in delo Edmunda Čibeja ter tako spoznavali njegovo pomembno vlogo za kraj in njegovo širšo okolico.
V sredo so se vsi učenci podružnične šole odpravili na športni dan po poteh Edmunda Čibeja. Iz Lokavca so se podali na pot vse do Lavričevega trga v Ajdovščini, kjer so si učenci 4. in 5. razreda ogledali Pilonovo galerijo. Učenci od 1. do 3. razreda pa so si medtem ogledali prenovljen Lavričev trg, rimsko utrdbo Castra in v neposredni bližini stari Jochmannov mlin, ki kraljuje ob reki Hubelj sredi Ajdovščine. Za zgodovinski oris videnega je poskrbel g. Boris Blažko. Pot so nadaljevali proti fužinam, kjer jim je g. Boris podrobno opisal in orisal delovanje fužin, delo in življenje delavcev in lastnikov. Pot so nadaljevali do cerkve sv. Antona in naprej do izvira reke Hubelj. Sprehodili so se skozi zaselke Gorenje, Čohi in Brod ter se nato vrnili proti šoli.
Kulturni dan, ki je potekal v četrtek in petek, pa je učence popeljal v stare čase domačega kraja. Učenci so s pomočjo g. Borisa raziskovali življenje Edmunda Čibeja. Ogledali so si Bavčarjev mlin, Edmundovo rojstno hišo s pripadajočim gospodarskim poslopjem in vrt ter v neposredni bližini še edino ohranjeno Graparjevo žago, ki jo je poganjal potok Lokavšček.
V četrtek zvečer je v zgornjih prostorih Dvorane Edmunda Čibeja potekala kulturna prireditev ob predstavitvi nastajajoče knjige Družina in sorodstvo Edmunda Čibeja, katere avtor je g. Boris Blažko. Pogovor je vodila ga. Alenka Furlan. Učenci lokavške šole so program popestrili z dramsko in glasbenima točkama in pripravili likovno razstavo, kjer so razstavljena dela vseh lokavških učencev.
Ob vseh teh aktivnostih, prireditvi in dnevih dejavnosti kjer smo se družili in povezovali, lahko zares rečemo: »Skupaj se imamo dobro.«.
Hvala vsem in vsakemu posebej, ki ste nam omogočili nepozaben teden otroka.
Letos na lokavški podružnici poteka krožek “Kaj zmorem jaz, kaj zmoreš ti, kaj zmoremo mi vsi?“, na katerem se družimo z vrstniki iz Ciriusa. V okviru krožka je med drugim nastal tudi kratek filmček VELIKO PRIJATEJSTVO, ki ga je CIRIUS Vipava poslal na mednarodni projekt S-faktor. Namen projekta je, da promovira inkluzijo mladih oseb s posebnimi potrebami skozi izdelovanje kratkih videov.
